Résultats du Concours de la Résistance et de la Déportation 2024/2025
- Rédaction : FNDIRP74
Plus de 700 élèves haut-savoyards ont participé au Concours National de la Résistance et de la Déportation 2024/2025. Cette année, les collégiens et lycéens ont travaillé sur le thème :
« Libérer et refonder la France 1943-1945 », une réflexion essentielle sur les combats de la Libération et la reconstruction politique, sociale et morale du pays à la sortie de la Seconde Guerre mondiale.
Concours National de la Résistance et de la Déportation
La cérémonie départementale de remise des prix s’est tenue à l’auditorium de Poisy, en présence de nombreux élèves, enseignants et représentants institutionnels.
Jocelyne Martinet, Présidente départementale de la FNDIRP 74, a participé à cette remise des récompenses, saluant l’engagement des jeunes et le travail remarquable des équipes pédagogiques.
Les travaux présentés ont témoigné d’une grande rigueur historique, d’une forte implication civique et d’une réelle créativité. Le thème a permis aux élèves d’explorer les enjeux majeurs de la Libération : rétablissement de la République, justice, mémoire, reconstruction du pays et transmission des valeurs démocratiques.
Les résultats du Concours National de la Résistance et de la Déportation
Catégorie devoirs individuels lycées – Meilleures copies
- Sarah Bondaz, Lycée de la Versoie
- Amandine Favre, Lycée Saint-Joseph Thonon
- Raphaëlle Prunel, Lycée Saint-Joseph Thonon
Distinctions pour la qualité de rédaction
- Clarysse Damas Sou, Lycée Saint-Joseph Thonon
- Lucas Londiche, Lycée Saint-Joseph Thonon
- Amélia Maulaz, Collège du Val d’Abondance
- Léonie Duret, Collège Louis Armand, Cruseilles
Lycées – Travaux collectifs
- Charles Poncet, Cluses
- Lycée Jean Monnet, Annemasse
Distinction pour l’originalité du travail
- Lycée Saint-Joseph Thonon
- Collège Les Aravis, Thônes
Distinction pour la créativité
- Lycée Saint-Joseph Thonon
- Collège des Aravis, Thônes
Distinction pour la valorisation d’une histoire locale
- Lycée Savoie-Léman, Thonon
Catégorie devoirs individuels collèges – Meilleures copies
- Robert Hays, Collège Louis Armand, Cruseilles
- Thaïs Friend, Collège Sainte-Marie, La Roche-sur-Foron
- Juliette Fournier, Collège du Parmelan, Groisy
Distinctions pour valorisation d’une histoire locale
- Candice Laffin, Collège du Parmelan, Groisy
- Maëllys Heydel, Collège du Parmelan, Groisy
Collèges – Travaux collectifs
- Collège Val des Usses, Frangy
- Collège Sainte-Marie, La Roche-sur-Foron
- Collège Jean Monnet, Saint-Jorioz
Distinction pour engagement dans un travail de mémoire
- Collège Saint-Michel, Annecy
Distinction pour l’interdisciplinarité et la qualité artistique
- Collège Louis Armand, Cruseilles
Un engagement collectif salué
Au-delà des récompenses individuelles, ce concours illustre l’importance du travail de mémoire auprès des jeunes générations.
Les productions réalisées – devoirs écrits, travaux collectifs, recherches historiques – démontrent un engagement sincère dans la compréhension des enjeux de la Libération et de la refondation de la République.
La FNDIRP 74 remercie chaleureusement les enseignants pour leur accompagnement exigeant et leur implication constante dans la transmission des valeurs de liberté, de justice et de démocratie.